「蚊子、蚊子！」一位墨西哥裔美國人來台灣旅遊，最先學會的國語詞彙的趣事！

學習語言的唯一法則就是在真實的「動態」情境中，透過動作和聲音的同步，理解並領會關鍵詞彙的意思和發音。只有這樣，學習才會事半功倍。

回顧2015年10月，我開車載著三位華裔美國人和一位墨西哥裔美國人在北台灣旅遊。他們在淡水、陽明山、野柳、深坑老街、平溪、九份、八里、饒河街夜市、士林夜市等地遊玩。

由於三位華裔美國人懂得國語，為尊重我不懂英語，他們在車上基本上都使用國語交談。然而，墨西哥裔美國人不懂華語，因此在車上幾乎沒有他的聲音。他們在加州很少遇到蚊子，習慣了乾燥的氣候，來到台灣卻對當地的蚊子感到害怕。

當他們看到蚊子時，三位華裔美國人總是會大聲喊「蚊子、蚊子！」然後大家合作驅趕、拍打蚊子。無論是在市區的房間、郊區野外用餐，還是在山上的小徑，蚊子成為了旅途中的不速之客。他們在車上也多次合作驅趕蚊子，使用國語進行蚊子趕走的過程。

有一天，當我們離開十分寮瀑布，車子駛離開停車場約3分鐘之後，這位墨西哥裔美國人突然大聲喊道：「蚊子、蚊子！」坐在後座的他和其他三位華裔美國人緊急合作，成功擊退了那隻蚊子。這場趕蚊子的戰鬥在車上進行，三位華裔美國人使用國語討論著這隻蚊子吸飽了誰的血。

從這位墨西哥裔美國人在台灣最早學會的第一個華語詞彙「蚊子」的過程，讓我深感啟發。學習英語應該在真實的「動態」情境中，透過動作和聲音的結合，理解並記憶詞彙的意思和發音。這比僅僅透過「看文字、看圖片＋聽音檔」的方式更為有效。

文/唐吉軻德．魯渣
張貼日期2021年2月18日上午2:20
更新日期20230412

回～大腦與語言的秘密 目錄區