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早期教育需符合孩子大腦接受的原則,否則毫無意義!

昨天下午,我帶小微微去剝皮寮散步。我讓她在廣場上自由活動,她還不會跑步。她有時快步走、有時慢步走、有時在地上爬。

一位年紀約70歲的老阿公路過,看到小微微自由自在地在地上玩,很開心地問我說:「(台語)你的孫子現在多大了?」我用台語回答:「大約一歲又六個月。」

老阿公很開心地說:「哦!這時候是最可愛的年齡,我的孫子在這個年齡的時候,我教他做甚麼?他都樂意學,這個年齡是最好玩的時候。」

「我的孫子到了二歲的時候,意見最多,我教他念三字經,他都不願意,學,跑到看不到人。」

我還沒機會解釋說:「她不是我的孫子。我是她的保母。」及教他如何教他的孫子進入閱讀的世界?他就跟我道完再見,並匆匆離開。

回到家我把這件事說給我兒子聽,我兒子回說:「二歲的幼童怎知道三字經的意思?背三字經太無聊了吧!小朋友不跑才怪。」

 

文/唐吉軻德.魯渣
張貼日期2018年4月27日

 

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更新日期2019.06.01

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