分享:facebook
加入好友

文件編號1146

結,才能即會!

  • 站長幫人家帶一個小孩名叫小葳葳,現在她2歲半。她經常滑手機,她看到跟她生活無異的美國小朋友的生活影片,雖然她聽不懂其語言,但是她知道其意思,她總是看得津津有味!看到有趣的片段,還會噴出笑聲來!

  • 若我可以幫小葳葳先抓住一些美語關鍵詞彙的聲音,先學會聽懂一些美語關鍵詞彙的聲音,哪小葳葳就有可能聽懂影片上的聲音,進而學會一口流利的美語!

  • 今天我帶小葳葳去逛馬路,經過剝皮寮老街,小葳葳口中突然冒出一個詞彙,說了數便,一時我聽不懂其意思,等我回過神來,原來她口中說的辭彙是「跑步」,我趕緊回她說:「喔!是是是,是~跑步。」

  • 原因是上個星期我帶小葳葳來剝皮寮逛逛騎腳踏車,有個慢跑者跑過小葳葳眼前,小葳葳注視著這位跑者,我就說:「跑步、跑步」。

  • 這位慢跑者繞著老松國小外圍牆連繞3圈,等於我教她說6次「跑步」。今天逛到剝皮寮她突然冒出兩個字「跑步」,她可能要跟我說:「上次我們來這裡,有一個人在此跑步」。

  • 繞著老松國小外牆的街廓逛了一圈之後,由於學校要到5點30分才開放進入,於是我就推著小葳葳隨意逛逛走昆明街,然後到西門町去。

  • 回程的時候,走過西本願寺前,中華路的人行道上有許多鴿子,她突然冒出說:「好多小鳥」,我聽了兩回才知道她說:「好多小鳥」。

  • 我感覺,小朋友的語言發展,對記住詞彙好像有股磁鐵般的魔力,今天講,下次遇到相似的情況她就會用。而文法也是概括擴展的方程式,根本不用教,例如我幫她閱讀一本上人出版社出版的好棒的火車,裡面有一頁有好多人的圖片,我翻到這頁看圖說故事的說:『你看,好多人喔!』,所以今天走在中華路的人行道上,她看到好多小鳥,她就會概括過展的說:『好多小鳥』。當然每當有一大群觀光客聚集在中華路的人行道上時,她也會說:「好多人喔!」

  • 現在小葳葳升格為我的小助理!站長正緊鑼密鼓地在做英語教材,這幾天印表機打樣輸出時,她就急著跑到印表機前搶著幫我拿取列印文件。今天她看到輸出紙上的六格圖片,其中有一張是白沙屯漁港的漁船被拖拉機拖上岸的照片,由於白沙屯漁港並沒有港,只是黃沙一片的沙灘,當她看到黃沙一片的場景,她的內心就將此場景概括擴展為工地。剛好她身旁有張挖土機的圖卡(我以前做過學不會的教材之一),她就很開心的拿起挖土機的圖卡來對我說:『挖,工地』,我想小葳葳她想跟我說:「這地方是工地,挖土機挖挖挖。」我回她說:「喔、喔!是是是,是~工地,挖土機挖挖挖」。我沒有更正說這是沙灘或海灘,因為那只是會把事情複雜化,等她有去海邊玩,一教沙灘或海灘的詞彙,她自然馬上學會。或是小葳葳她看到介紹海灘的影片,她自然也會更正。你現在跟她說是沙灘她反而會混淆,下次經過工地她冒出沙灘那不就很好笑了!

  • 再延伸一個小插曲,最近幾天之前她一直將印表機輸出的文件歸類為信,那是因為最早一年多以前到現在,我太太經常帶她去郵局寄信,由於列印文件和信件都是相同的紙製品,所以當她看到印標機吐出紙張時,她就概括擴展的說:「信」。

    最近小葳葳已經不再說信,可能是她已經察覺到印表機吐出的東西,我並沒拿去郵局寄,那它應該有另其他專有名詞,我沒教她說紙或文件,我想觀察她多大才知道印表機吐出來的東西是紙或文件。但當她一聽到印表機的列印聲響起時,她還是急著跑到印表機前面搶著要幫我拿,她會說:「『我來拿』或『又有了』」。

  •  

    文/站長 童楷耀
    張貼日期2019年5月29日下午10:52
    更新日期2019年12月2日11:51

 

回~書海情深的小故事目錄區

Information 愛的兒童書店

電 話: (02)2308 4938、(02)2304 2757
手 機:0936 207 360
E - mail:b82119@gmail.com
Line ID:bookstart
Facebook粉絲團:愛的兒童書店
服務時間:早上8點至晚上12點,全年無休假日


為保持最佳瀏覽畫面請使用Google Chrome瀏覽器瀏覽  

對於本網站內容,本店保有最終修改權。

更新日期2019.06.01

GO top