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33 過早教孩子大腦不能接受的東西是毫無意義的!

  昨天下午,我帶小葳葳(站長幫人家帶的小孩)去剝皮寮散步,我放她在廣場上自由活動,她有時跑(其實是快步走),她有時走,她有時在地上爬。

  有個路過的老阿公年紀約70歲,他看到小葳葳自由自在的在地上玩,很開心的問我說:「(全程用台語)你的孫子現在多大了?」我回答:「大約1歲半。」

  老阿公很開心的說:「哦!這時候是最可愛的年齡,我的孫子在這個年齡的時候,我教他做甚麼?她都樂意,這個年齡是最好玩的時候;

  「我的孫子到了2歲的時候,意見最多,我教他念三字經,他都不願意,『走尬』嘸看到人。」
(註:請原諒站長還不會荷蘭文台語輸入法,「走尬」亂打,以後學會荷蘭文台語時會更正,謝謝!「走尬」意思為:快速離開)

  我還沒機會解釋:她不是我的孫子,及教他如何引導你的孫子進入閱讀的世界?他就跟我道完再見並離開。

  回到家我把這個故事說給我兒子聽,我兒子回答:「2歲的幼童怎知道三字經的意思?背三字經太無聊了吧!不跑才怪。」

  我在想,要是小葳葳在2歲時,有人要她背三字經時,她會拒絕走尬沒看到人,我會很開心,因為過早教孩子大腦不能接受的東西是毫無意義的。

  站長認為:三字經是中國古典文學的精華,每個句子只有三個字,句短,但涵義深,放在國小或學前要小孩子背一點意義都沒有,站長認為應該放在高中或大學之後才教,因為人生必須經過一段時間的歷練之後,我們才有辦法領會其含意。

 

  文/站長 童楷耀

  上傳日期20180427

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更新日期2018.04.03